მარინე გაფრინდაშვილის პროექტის პორტფოლიოს სანახავად იხილეთ ბმული

ტრენინგის მეცხრე დღე

განვიხილეთ  მე-8 მოდული. ვისაუბრეთ პრეზენტაციის ჩატარების მეთოდებსა და ხერხებზე, ვნახეთ ერთმანეთის პრეზენტაციები,გავაკეთეთ უკუკავშირი და შევაჯამეთ ტრენინგი.ტრენინგი ძალიან საინტერესო და მეტად საჭიროა მასწავლებლისათვის, ძალიან დამეხმარება და კიდევ გაამრავალფეროვნებს სწავლა -სწავლების პროცესს.

ინტელის სასწავლო კურსი გულისხმობს გრძელ ვადიანი პროექტით სწავლების შესწავლას.

განვიხილეთ ინტელის ძირითადი კურსის თითოეული მოდულის მთავარი აქცენტები.

მოდული 1.     პროექტებით სწავლება:   პორტფოლიოს  გაცნობა;     სტატიის მომზადება  და მისი გაცნობა;     21-ე საუკუნის უნარ -ჩვევები;    საპროექტო იდეები.

მოდული 2.    ჩემი პროექტის დაგეგმვა. მიმართულების მიმცემი  საკვანძო    კითხვებიდა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასება:სტანდარტენის შემუშავება, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ფორმულირება, შეფასების გეგმის მონახაზის შექმნა საჭოროებების  მიხედვით.

მოდული 3.      კავშირები ინტერნეტის გამოყენება სწავლა - სწავლების პროცესში

უკუკაავშირის მიღება, იდეების გაზიარება, საავტორო უფლებების გამოყენება, ინტერნეტ რესურსების გამოყენება დანერგვა.

მოდული 4.        სასწავლო ნიმუშების შედგენა. პროექტის შედეგები მოსწავლის თვალთახედვით: მოსწავლეთა მიერ შექმნილი გამოცემის ,  ბროშურის,     პრეზენტაციის ან  ბლოგის ნიმუშის შექმნა სწავლის შედეგების დემონსტრირების მიზნით .მოსწავლეთა ნამუშევრების თვითშეფასება.

მოდული 5.        მოსწავლეთა პროექტების შეფასება. განმავითარებელი და განმსაზღვრელი შეფასება:უკუკავშირის მიღება მოსწავლის ნიმუშზე, პროექტის გეგმის განახლება, შეფასების ფორმების შედგენა.

მოდული 6.       დაგეგმა მოსწავლეთა წრმატებისათვის:  დიფერნცირებული სწავლების სტრსტეგიების განხილვა. მოსწავლეთათვის დამატებიათი  დამხმარე მასალების შექმნა.

მოდული 7.      ფასილიტაცია ტექნოლეგიების გამოყენებით:  კითხვის დასმის სტრატეგიები მაღალი დონის სააზრივნო უნარების ხელშესაწყობად, დამხმარე მასალების შექმნა. საგაკვეთილო გეგმის შეფასება და განახლება შეფასების შედეგების მიხედვით.

მოდული 8.      პროექტის პორტფოლიოს ჩვენება .შესწავლილის გაზიარება. ნამუშევრის მომზადება და წარდგენა,ინტელის ძირითადი კურსის შეფასება.

 დიდი მადლობა     ქალბატონ  დიანას სიახლეების გაცნობისათვის, დაუღალავი შრომისათვის.  

ტრენინგის მერვე დღე

ტრენინგის მერვე დღე ძალიან საინტერესო იყო. გავიხსენეთ გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის თეორია,თითოეული განვიხილეთ ცალცალკე.გავეცანით აღქმის 5 ტიპს.
განვიხილეთ ტვინის ჰემოსფეროების დომინირება.
ვისაუბრეთ სპეციალური საჭიროების მქონე ბავშვებზე, როგორ შეიძლება ჩავრთოთ ბავშვები  პროექტის მუშაობაში.
    მომეწონა ,როგორ შეიძლება გამოვიყენოთ მაკრატელი, ,შეგვიძლია ამოვჭრათ სასურველი სურათი, სურათის ნაწილი ,რამოდენიმე სურათი ერთად, აგრეთვე,ვიდეოდან. ჩვენს მიერ ამოჭრილი სურათის ბლოგზე დადება.

ტრენინგის მეშვიდე
მეშვიდე  დღეს გავიარეთ შეფასებები და ფასილიტაცია, განვიხილეთ გავაანალიზეთ ცალცაკე.   შეფასებების   სტრატეგიების  ცოდნა დაგვეხმარება პროექტის სრულფასოვნად წარმართვაში.
ტრენერმა ნახა  ტრენინგის მონაწილეებისაგან შესრულებული დავალებები, თითოეულს მისცა  საკმაოდ კარგი რჩევები,როგორ უკეთ იქნება. მითითებებს ისეთი დოზით და განმარტებებით გვაძლევს, სულ ადვილად ვასრულებთ დავალებას.
ინტელის ტრენინგი ძალიან დამეხმარება სწავლა- სწავლების პროცესში, ბევრი რამ რაც ძალიან რთულად მეჩვენებოდაეხლა ადვილი და შესრულებადია


.

ტრენინგის მეექვსე დღე
საინტერესო ტრენინგი გვქონდა. ვისწავლეთ მეგობრებისთვის კომენტარების გაკეთება,მიწერ-  მოწერის პროცესი სახალისო იყო.ვისწავლეთ კომენტარების გაკეთება საოფისე პროგრამაში.აგრეთვე, როგორ გავაკეთოთ პრეზენტაცია ჩვენი პროექტისათვის.გავიხსენეთ პოვენ- პოინტში მუშაობის უნარ- ჩვევები
გავეცანით და განვიხილეთ რესურსებში მოცემულ დავალებები..

ტრენინგის მეხუთე დღე

დღევანდელი დღესაინტერესო იყო.ბევრი რამე გავიგე,ტრენერი ყოველ ღონეს ხმარობს გაურკვეველი არც ერთ საკითხში არ დავრჩეთ.ამსაკითხების  ცოდნა დამეხმარება პროექტის შექმნაში.გავეცანი საავტორო უფლებებს,გავიგე როგორი სახის იმფორმაცია შემიძლია მოვიხმარო და რა დონით.








      

ტრენინგის მეოთხე დღე
ტრენინგის მეოთხე დღე დატვირთული და შრომატევადი იყო. საინტერესო და საჭირო თემები შევისწავლეთ.
  შეფასების სხვადასხვა მეთოდის განვითარებისა გამოყენებისათვის ხუთი სტრატეგია:
1. მოსწავლეთა წინარე ცოდნისა და საწიროებების შეფასების სტრატეგიები.
2წახალისების  თვით რეგულირებადი სწავლისა დათანამშრომლობის უნარის შესაფასებელი სტრატეგიები.
3. პროგრესის მონიტორინგის სტრატეგიები.
4. სტრატეგიები გაგების შემოწმებისა და მეტაშემეცნების წახალისებისათვის.
5.გაგებისა და უნარების დემონსტრირების სტრატეგიები.
შედარებით სახალისო იყო ტრენინგის მეორე ნაწილი სადაც შევისწავლეთ ბლოგის ფონების დადება დასურვილისამებრ შეცვლა სურათების ჩამოტვირთვა და ატვირთვა

ტრენინგის მესამე დღე
ტრენინგის მესამე დღე დატვირთული  და საინტერესო იყო,გავეცანით მე-2-ე მოდულს, დაგვრჩა გასავლელი ნაწილი-შეფასება.
გავეცანით მიმართულების მიმცემ კითხვებს, რაც დიდად დამეხმარება პროექტის დაწერაში,გავიგე რამდენად მნიშვნელოვანია  ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვების      დასმა.ჩამოვაყალიბეთ კითხვები შერჩეული თემის ირგვლივ, მოვისმინეთ მეგობრების ნააზრევიც,ვიმსჯელეთ,განვიხილეთ შევაჯერეთ,მართალია არ არის ადვილი,მაგრამ ენერგიული ტრენერი ყველანაირად ცდილობს გაურკვეველი,ბუნდოვანი არცერთი საკითხი არ დაგვრჩეს.
მინდა კარგად ვისწავლო პროექტების შექმნა დაგამოვიყენო  სწავლებაში

         ტრენინგის მეორე დღე
    საინტერესოდ ჩაიარა ტრენინგის მეორე  დღემ.შევისწავლეთ ბლოგის შექმნა,მართალია მქონდა ბლოგი შექმნილი,რომელიც შემიქმნა შვილმა, ძალიან რთულად მომეჩვენა,ახლა ჩემი ხელით შევქმენი და კარგადაც  შევისწავლე ,რამაც ძლიან გამახარა.
    დავასრულეთ პირველი მოდული. შევისწავლეთ პროექტის განხორციელების ეტაპები . ვფიქრობ   გავიგე ,ძალიან დამეხმარება სწავლებაში ,გაკვეთილები უფრო საინტერესო, სახალისო,დატვირთული,იქნება.ვფიქრობ უფრო მეტად  გაიზრდება მშობელთა ართულობა.
დიდი ინტერესით ველოდები შემდეგი მოდულების გავლას.

ტრენინგის პირველი დღე

პროექტებით სწავლებას დიდი ინტერესით მოველოდი,მართლაც საინტერესო და საჭიროა  დღევანდელი მოსწავლეებისთვის.
     ტრენინგის პირველი დღე დატვირთული,საინტერესო იყო. გავეცანით ელექტრონულ წიგნს,ამ წიგნის მოხმარებას: ჩანიშვნას, დამახსოვრებას, ახალ ტერმინებს,ვნახეთ ვიდეო ფილმი,უკვე შექმნილი პროექტები, გაკვეთილის გეგმები.
     ჩემი წინანდელი შეხედულება ამ თემის ირგვლივ სრულიად შეიცვალა,ადრე თუ ვფიქრობდი თემა გამზადებულად მიმეწოდებია ბავშვებისათვის ახლა მივხვდი ,რომ უმჯობესია მოსწავლეებსშევუქმნა წინა პირობა თვითონვე ავარჩევინო ჩემთვის სასურველი თემა, ამ ით მეტი იქნება მოტივაცია,ჩართულობაარა მარტო მოსწავლეების არამედ შეიძლება პროექტში დიდი ინტერესით მოვიხმაროთ მშობლებიც.
     ძალიან საინტერესო, ენერგიული,მცოდნე და საყვარელი ტრენერი გვყავს ,ძალას და ენერგიას არ იშურებს,რათა თვითოეულმა კარგად ავითვისოთ აღნიშნული მასალა.